Remedial Teaching voor ondersteuning en het leerproces van het kind in Bussum

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning voornamelijk gericht op het leerproces en het het verbeteren van studievaardigheden, voor scholieren in het basis onderwijs in Bussum en daarna voor het secundair onderwijs in Bussum.

Het beheersing van de basisstof voor spelling, lezen en rekenen is van cruciaal belang voor de verdergaande (cognitieve) vooruitgang van een kind. In de eerste plaats worden er, wanneer het kind leerproblemen heeft door bijvoorbeeld dyslexie of dyscalculie, didactische gegevens verzameld om het startniveau van het kind te bepalen. Indien nodig gaat het kind terug naar een eerdere stap en leert zij/hij strategieën aan die het leren eenvoudiger maken. Door de leerstof in kleinere deeltjes aan te bieden en regelmatig te herhalen, ziet u uw kind opnieuw groeien.

Remedial Teaching voor extra begeleiding voor kinderen op basisscholen in Bussum

In Bussum bieden we gerichte begeleiding aan basisschoolkinderen van groep 5 tot en met 8 om hun lees-vaardigheden te verbeteren. Tijdens een dagdeel is de remedial teacher in Bussum op school aanwezig om hen te ondersteunen om hun achterstanden in het leren te oplossen of in een aantal gevallen voorkomen.

Remedial Teaching

Remedial Teaching: het nut voor het zwoegende kind.
Soms verloopt de ontwikkeling van een kind niet zoals gepland. Doordat het kind moeite heeft met spelling, rekenen, begrijpend lezen of motoriek, is het af en toe zo dat er een leerachterstand ontstaat. Een degelijke manier om leerachterstanden te voorkomen is Remedial Teaching. Deze methode spoort het probleem op en zorgt voor een sterke aanpak om deze problemen op te lossen. Het is een manier om het kind te ondersteunen in de ontwikkeling, zowel sociaal-emotioneel, gedragsmatig als cognitief.

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”

― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen

“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”

― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen

“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”

― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling

“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”

― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen

“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”

― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Wat is Remedial Teaching

Het menselijk gedrag komt altijd uit iets voort. Net als bij lastig of angstig gedrag bij kinderen. Een scheef zelfbeeld, een stoornis in het autisme spectrum, moeite hebben met het verwerken met teveel prikkels; er zijn talrijke mogelijkheden waarom een kind niet snel leert. Remedial Teaching is een steun voor het leerproces van het kind. Deze hulp is te realiseren in een groepssituatie of individueel. De herstellende docent of trainer helpt het kind in de omgang met het leren. Er worden tools en handvatten aangereikt om met het leren om te gaan. De docent of trainer is in staat om de vinger te leggen op de kern van de achterstanden. De redenen kunnen, zoals benoemd, erg uiteenlopend zijn.

Af en toe komt dyscalculie voor, een andere keer ligt het aan denkbeelden rondom eigenwaarde. Met een persoonlijke benadering en een systematische methode wordt er bemoedigend met het kind aan de slag gegaan. Door middel van een eerste onderzoek en analyses wordt er een beter beeld gecreëerd wat er eventueel aan de hand is. Dit hele proces is in nauwe collaboratie met de ouders.

De bijzondere remedial teaching begeleiding van Leerrijk Leren in Bussum

Leerrijk Leren is een praktijk voor Remedial Teaching met uitgebreide ervaring in het aanpakken van dit soort uitdagingen.

Ieder kind is uniek, om die reden moet de ondersteuning afgestemd worden op het individuele kind. Leerrijk Leren werkt met vakkundige professionals in Bussum. Dit zijn specialisten op het gebied van educatieve en stimulerende vaardigheden. Verder gebruiken zij grondig onderzochte wetenschappelijke inzichten en gebruiken ze tijdens de begeleiding van remedial teaching. Dit is een reden waarom Leerrijk Leren naast kinderen ook onderwijsinstellingen en ouders helpt. Leerrijk Leren biedt extra lessen, huiswerkbegeleiding, oefeningen en remedial teaching aan kinderen in het elementair onderwijs. Een intake gesprek zorgt voor extra inzicht, waarbij testen en observaties worden aangewend. Na de evaluatie volgt het handelingsplan waarin doeleinden beschreven staan. Dit is een structuur die rust brengt en competenties ontwikkelt, om zo efficiënter om te kunnen gaan met de uitdaging of stoornis.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze extra ondersteuning is niet alleen gericht op kinderen met leer- of gedragsproblemen, maar ook op hoogbegaafde kinderen. We bieden hen stimulerende lessen op maat om hun talenten verder te ontwikkelen.

Het is cruciaal om te benadrukken dat remedial teaching verschilt van bijles. Bijles richt zich vaak op het opfrissen van eerder onderwezen stof. Onze remedial teacher werkt daarentegen diepgaand met de kinderen, conform een individueel plan met een helder doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun specifieke studie- of gedragsuitdaging.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Met behulp van veel passie ondersteunen we momenteel en in de nabije toekomst basisscholen en het secundair onderwijs uit de volgende steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling

Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers

Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen