Belang van remedial teaching voor de onderwijsinstelling Willibrord-School in STADSKANAAL

Remedial Teaching Praktijk Leerrijk Leren voor Willibrord-School uit STADSKANAAL

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning primair gericht op de ontwikkeling van leren en het ontwikkelen van studievaardigheden, voor leerlingen in het lager onderwijs in STADSKANAAL en daarna voor het voortgezet onderwijs in STADSKANAAL.

Wij heten u welkom bij Leerrijk Leren, een organisatie die gespecialiseerd is in het aanpakken van de specifieke obstakels waarmee verscheidene jongeren met leerproblemen op primair onderwijs in STADSKANAAL worden geconfronteerd. We realiseren ons dat het tekort aan gespecialiseerde aandacht en op maat gemaakte hulp dikwijls een struikelblok is voor zulke jongeren, wat kan zorgen voor tot frustratie, achterstand in leren en een zwak zelfbeeld voor het betreffende kindje. Daarom zetten we ons vol enthousiasme om deze essentiële op maat gemaakte begeleiding aan te verlenen, om kinderen te helpen hun totale onderwijskundige mogelijkheden te bereiken.

Maak een afspraak

Het belang van Remedial Teaching in het basisonderwijs voor Willibrord-School uit STADSKANAAL

In STADSKANAAL bieden we gerichte begeleiding aan leerlingen in het basisonderwijs van groep 5 tot en met 8 om hun  spelling-vaardigheden te verbeteren. Tijdens een periode op de dag is de remedial teacher in STADSKANAAL op school aanwezig om hen te ondersteunen om hun leerachterstanden te aanpakken of in een aantal gevallen vermijden.

 

Remedial Teaching

Op basisscholen komen we vaak kinderen tegen die worstelen met bepaalde leervraagstukken, wat resulteert in een grote achterstand in leren. Deze achterstand kan zonder de juiste ondersteuning leiden tot verdere leer en sociale problemen. Om deze uitdagingen aan te pakken, pleiten we voor het belang van extra ondersteuning. Door doelgerichte ondersteuning kunnen we deze leerachterstand overbruggen en het zelfvertrouwen van de student vergroten.

meer weten ....

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

  • Spelling
  • Rekenen
  • Woordenschat
  • Technisch lezen
  • Begrijpend lezen
  • Doelgericht
  • Hulp op maat
  • Handelingsgericht
  • Particulieren 1op1
  • Groepjes 2-4 max
“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen
“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen
“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling
“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen
“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Onze Aanpak van Remedial Teaching

Bij Leerrijk Leren begrijpen we dat elke pupil uniek is. Veel leerlingen die worstelen met leren hebben specifieke leerbehoeften die niet altijd kunnen worden aangepakt in een reguliere setting. Dit kan leiden tot voortdurende leerproblemen en een dalende motivatie om te leren. Maar door onze brede benadering van leerondersteuning, waarbij we uitgebreide evaluaties uitvoeren en op maat gemaakte leerplannen ontwikkelen, kunnen we de bijzondere behoeften van elk kind aanpakken en hun succes bevorderen. Ons gedreven team van professionals staat klaar om efficiënte leeraanpakken toe te passen en individuele ondersteuning te bieden. Zo kunnen we de leerervaring van elke student verrijken en hen begeleiden hun volledige leermogelijkheden te bereiken.

 

Casestudies en Successen

We zijn er trots op dat we meerdere prestaties en succescases kunnen delen die de impact en waarde van onze aanpak laten zien. Deze cases bewijzen hoe onze benadering kinderen helpt om hun leerproblemen te aanpakken en hun leer potentieel te bereiken.

 

Waarom voor Willibrord-School uit STADSKANAAL?

We zijn bijzonder geïnteresseerd in samenwerking met Willibrord-School uit STADSKANAAL. We begrijpen dat organisatie uit STADSKANAAL zich inzet om de best mogelijke onderwijskansen te bieden aan haar leerlingen en wij geloven dat onze diensten hierin een waardevolle aanvulling kunnen zijn. Onze kennis en toewijding kunnen een grote bijdrage leveren aan het succes van de leerlingen van Willibrord-School uit STADSKANAAL, zowel in hun leer prestaties als in hun totale welzijn. We streven ernaar om een betekenisvolle impact te hebben op de leerlingen van Willibrord-School, en samen kunnen we een solide basis leggen voor hun toekomstige succes en vooruitgang.
 
 

Contacteer Ons

Als ouders of Willibrord-School uit STADSKANAAL geïnteresseerd zijn om te ontdekken hoe onze diensten hun leerlingen kunnen ondersteunen en hun leerresultaten kunnen verbeteren, nodigen we hen uit om met ons in gesprek te gaan. We kijken ernaar uit om samen te werken en bij te dragen aan het succes van de leerlingen van Willibrord-School uit STADSKANAAL. Laten we samenwerken om een geweldige leeromgeving te creëren en de leerervaring van de leerlingen te verbeteren.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze individuele begeleiding is niet alleen gericht op kinderen met educatieve of gedragsproblemen, maar ook op zeer begaafde kinderen. We bieden hen uitdagende lessen op maat om hun vaardigheden verder te vergroten.

Het is cruciaal om te benadrukken dat remedial teaching verschilt van bijles. Bijles richt zich doorgaans op het herhalen van eerder aangeboden lesstof. Onze remedial teacher werkt daarentegen diepgaand met de kinderen, op basis van een eigen plan met een concreet doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun unieke studie- of gedragsuitdaging.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Door middel van veel enthousiasme ondersteunen we momenteel en in de komende tijden elementaire scholen en het voortgezet onderwijs uit de volgende steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling
Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers
Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen