Belang van remedial teaching voor de onderwijsinstelling RK Basisschool De Berkenhof in OOSTERHOUT NB

Remedial Teaching Praktijk Leerrijk Leren voor RK Basisschool De Berkenhof uit OOSTERHOUT NB

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning in de eerste plaats gericht op de ontwikkeling van leren en het bevorderen van studievaardigheden, voor scholieren in het lager onderwijs in OOSTERHOUT NB en daarna voor het voortgezet onderwijs in OOSTERHOUT NB.

Welkom bij Leerrijk Leren, een bedrijf die gespecialiseerd is in het oplossen van de unieke problemen waarmee veel kinderen met leerproblemen op basisscholen in OOSTERHOUT NB worden geconfronteerd. We realiseren ons dat het tekort aan gerichte ondersteuning en persoonlijke hulp regelmatig een struikelblok is voor zulke kinderen, wat kan leiden tot ontevredenheid, achterlopen op school en een zwak zelfbeeld voor het betreffende kindje. Om die reden zetten we ons met passie om deze essentiële op maat gemaakte begeleiding aan te verlenen, om jongeren te begeleiden hun complete academische capaciteiten te verwezenlijken.

Maak een afspraak

Het belang van Remedial Teaching in het basisonderwijs voor RK Basisschool De Berkenhof uit OOSTERHOUT NB

In OOSTERHOUT NB bieden we doelgerichte begeleiding aan basisschoolkinderen van groep 5 tot en met 8 om hun  taal-vaardigheden te verbeteren. In de loop van een deel van de dag is de remedial teacher in OOSTERHOUT NB op school beschikbaar om hen te ondersteunen om hun leerachterstanden te verhelpen of in een aantal gevallen vermijden.

 

Remedial Teaching

Op basisscholen komen we vaak leerlingen tegen die worstelen met bepaalde leerprocessen, wat resulteert in een grote leerachterstand. Deze achterstand kan zonder de juiste ondersteuning leiden tot verdere leer en sociale problemen. Om deze uitdagingen aan te pakken, pleiten we voor het belang van extra ondersteuning. Door doelgerichte ondersteuning kunnen we deze leerachterstand overbruggen en het zelfvertrouwen van de leerling vergroten.

meer weten ....

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

  • Spelling
  • Rekenen
  • Woordenschat
  • Technisch lezen
  • Begrijpend lezen
  • Doelgericht
  • Hulp op maat
  • Handelingsgericht
  • Particulieren 1op1
  • Groepjes 2-4 max
“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen
“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen
“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling
“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen
“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Onze Aanpak van Remedial Teaching

Bij Leerrijk Leren begrijpen we dat elke leerling uniek is. Veel leerlingen die worstelen met het leerproces hebben specifieke leerbehoeften die niet altijd kunnen worden aangepakt in een klassikale omgeving. Dit kan leiden tot blijvende leerproblemen en een dalende motivatie om te leren. Maar door onze holistische benadering van extra ondersteuning, waarbij we grondige evaluaties uitvoeren en persoonlijke leerplannen ontwikkelen, kunnen we de bijzondere behoeften van elk kind aanpakken en hun succes bevorderen. Ons gedreven team van experts staat klaar om efficiënte leerstrategieën toe te passen en individuele ondersteuning te bieden. Zo kunnen we de leerervaring van elke student optimaliseren en hen ondersteunen hun volle leercapaciteit te bereiken.

 

Casestudies en Successen

We zijn er blij op dat we vele prestaties en succescases kunnen uitwisselen die de impact en waarde van onze programma’s laten zien. Deze cases laten zien hoe onze methodologie kinderen helpt om hun leermoeilijkheden te aanpakken en hun leer potentieel te bereiken.

 

Waarom voor RK Basisschool De Berkenhof uit OOSTERHOUT NB?

We zijn bijzonder geïnteresseerd in samenwerking met RK Basisschool De Berkenhof uit OOSTERHOUT NB. We begrijpen dat organisatie uit OOSTERHOUT NB zich inzet om de best mogelijke onderwijskansen te bieden aan haar leerlingen en wij geloven dat onze services hierin een waardevolle aanvulling kunnen zijn. Onze deskundigheid en inzet kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan het succes van de leerlingen van RK Basisschool De Berkenhof uit OOSTERHOUT NB, zowel in hun leer prestaties als in hun algemene welzijn. We streven ernaar om een constructieve impact te hebben op de leerlingen van RK Basisschool De Berkenhof, en samen kunnen we een solide basis leggen voor hun komende succes en ontwikkeling.
 
 

Contacteer Ons

Als ouders of RK Basisschool De Berkenhof uit OOSTERHOUT NB geïnteresseerd zijn om te ontdekken hoe onze programma’s hun leerlingen kunnen ondersteunen en hun leerresultaten kunnen verbeteren, nodigen we hen uit om met ons in gesprek te gaan. We kijken ernaar uit om samen te werken en bij te dragen aan het succes van de leerlingen van RK Basisschool De Berkenhof uit OOSTERHOUT NB. Laten we samenwerken om een optimale leeromgeving te creëren en de leerontwikkeling van de leerlingen te optimaliseren.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze individuele begeleiding is niet alleen gericht op kinderen met studie- of gedragsuitdagingen, maar ook op hoogbegaafde kinderen. We bieden hen interessante lessen op maat om hun vaardigheden verder te vergroten.

Het is belangrijk om te vermelden dat remedial teaching anders is dan bijles. Bijles richt zich vaak op het opfrissen van eerder onderwezen stof. Onze remedial teacher werkt echter grondig met de kinderen, conform een eigen plan met een duidelijk doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun unieke educatieve of gedragsuitdaging.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Met veel enthousiasme ondersteunen we nu en in de nabije toekomst basisscholen en het middelbaar onderwijs uit de volgende steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling
Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers
Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen