Belang van remedial teaching voor de onderwijsinstelling Kindcentrum Breinplein in AARLE-RIXTEL

Remedial Teaching Praktijk Leerrijk Leren voor Kindcentrum Breinplein uit AARLE-RIXTEL

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning primair gericht op het leerproces en het ontwikkelen van studievaardigheden, voor scholieren in het lager onderwijs in AARLE-RIXTEL en daarna voor het secundair onderwijs in AARLE-RIXTEL.

Welkom bij Leerrijk Leren, een organisatie die deskundig is in het aanpakken van de unieke problemen waarmee veel kinderen met leeruitdagingen op lagere scholen in AARLE-RIXTEL worden geconfronteerd. We hebben begrip voor dat het ontbreken aan gerichte ondersteuning en persoonlijke begeleiding dikwijls een obstakel is voor dergelijke jongeren, wat kan leiden tot frustratie, achterstand in leren en een negatief zelfvertrouwen voor het betreffende kind. Om die reden zetten we ons met passie om deze broodnodige op maat gemaakte ondersteuning aan te verlenen, om leerlingen te ondersteunen hun volledige academische potentieel te bereiken.

Maak een afspraak

Het belang van Remedial Teaching in het basisonderwijs voor Kindcentrum Breinplein uit AARLE-RIXTEL

In AARLE-RIXTEL bieden we specifieke begeleiding aan kinderen op de basisschool van groep 5 tot en met 8 om hun  spelling-vaardigheden te verbeteren. Tijdens een deel van de dag is de remedial teacher in AARLE-RIXTEL op school aanwezig om hen te ondersteunen om hun achterstanden in het leren te aanpakken of in bepaalde gevallen voorkomen.

 

Remedial Teaching

Op basisscholen komen we vaak leerlingen tegen die worstelen met specifieke leerprocessen, wat resulteert in een substantiële leerachterstand. Deze achterstand kan zonder de juiste ondersteuning leiden tot verdere academische en sociale problemen. Om deze uitdagingen aan te pakken, pleiten we voor het belang van leerondersteuning. Door specifieke ondersteuning kunnen we deze leerachterstand overbruggen en het zelfvertrouwen van de leerling vergroten.

meer weten ....

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

  • Spelling
  • Rekenen
  • Woordenschat
  • Technisch lezen
  • Begrijpend lezen
  • Doelgericht
  • Hulp op maat
  • Handelingsgericht
  • Particulieren 1op1
  • Groepjes 2-4 max
“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen
“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen
“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling
“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen
“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Onze Aanpak van Remedial Teaching

Bij Leerrijk Leren begrijpen we dat elke student uniek is. Veel leerlingen die worstelen met leren hebben unieke leerbehoeften die niet altijd kunnen worden aangepakt in een traditionele omgeving. Dit kan leiden tot blijvende leerproblemen en een afnemende motivatie om te leren. Maar door onze holistische benadering van extra ondersteuning, waarbij we diepgaande evaluaties uitvoeren en op maat gemaakte leerplannen ontwikkelen, kunnen we de unieke behoeften van elk kind aanpakken en hun voortgang bevorderen. Ons gedreven team van professionals staat klaar om doeltreffende leerstrategieën toe te passen en individuele ondersteuning te bieden. Zo kunnen we de leertraject van elke student verbeteren en hen ondersteunen hun volledige leercapaciteit te bereiken.

 

Casestudies en Successen

We zijn er trots op dat we meerdere prestaties en praktijkvoorbeelden kunnen delen die de impact en belang van onze programma’s aantonen. Deze inzichten laten zien hoe onze aanpak jongeren helpt om hun leervraagstukken te overwinnen en hun leer potentieel te bereiken.

 

Waarom voor Kindcentrum Breinplein uit AARLE-RIXTEL?

We zijn bijzonder geïnteresseerd in samenwerking met Kindcentrum Breinplein uit AARLE-RIXTEL. We begrijpen dat service uit AARLE-RIXTEL zich inzet om de best mogelijke onderwijskansen te bieden aan haar leerlingen en wij geloven dat onze expertise hierin een waardevolle aanvulling kunnen zijn. Onze deskundigheid en inzet kunnen een grote bijdrage leveren aan het succes van de leerlingen van Kindcentrum Breinplein uit AARLE-RIXTEL, zowel in hun academische prestaties als in hun overal welzijn. We streven ernaar om een betekenisvolle impact te hebben op de leerlingen van Kindcentrum Breinplein, en samen kunnen we een krachtige basis leggen voor hun verdere succes en ontwikkeling.
 
 

Contacteer Ons

Als ouders of Kindcentrum Breinplein uit AARLE-RIXTEL geïnteresseerd zijn om te ontdekken hoe onze programma’s hun leerlingen kunnen ondersteunen en hun leerresultaten kunnen verbeteren, nodigen we hen uit om ons te benaderen. We kijken ernaar uit om samen te werken en bij te dragen aan het succes van de leerlingen van Kindcentrum Breinplein uit AARLE-RIXTEL. Laten we samenwerken om een uitstekende leeromgeving te creëren en de leerontwikkeling van de leerlingen te verrijken.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze individuele begeleiding is niet enkel gericht op kinderen met leer- of gedragsuitdagingen, maar ook op hoogbegaafde kinderen. We bieden hen interessante lessen op maat om hun vaardigheden verder te vergroten.

Het is belangrijk om te onderstrepen dat remedial teaching verschilt van bijles. Bijles richt zich doorgaans op het herhalen van eerder onderwezen stof. Onze remedial teacher werkt echter diepgaand met de kinderen, volgens een persoonlijk plan met een concreet doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun unieke studie- of gedragsuitdaging.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Met behulp van veel passie ondersteunen we momenteel en in de komende tijden elementaire scholen en het secundair onderwijs uit de aangegeven steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling
Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers
Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen