Belang van remedial teaching voor de onderwijsinstelling Dr. Schaepmanschool in BARENDRECHT

Remedial Teaching Praktijk Leerrijk Leren voor Dr. Schaepmanschool uit BARENDRECHT

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning in de eerste plaats gericht op de ontwikkeling van leren en het het verbeteren van studievaardigheden, voor scholieren in het basisonderwijs in BARENDRECHT en daarna voor het secundair onderwijs in BARENDRECHT.

Wij heten u welkom bij Leerrijk Leren, een organisatie die gespecialiseerd is in het benaderen van de unieke obstakels waarmee talrijke leerlingen met leerproblemen op lagere scholen in BARENDRECHT worden mee geconfronteerd worden. We realiseren ons dat een tekort aan specifieke ondersteuning en individuele hulp vaak een hindernis is voor deze leerlingen, wat kan zorgen voor tot frustratie, achterstand in leren en een laag zelfbeeld voor het kindertje. Om deze reden zetten we ons met passie om deze broodnodige op maat gemaakte begeleiding aan te geven, om leerlingen te begeleiden hun volledige leer capaciteiten te realiseren.

Maak een afspraak

Het belang van Remedial Teaching in het basisonderwijs voor Dr. Schaepmanschool uit BARENDRECHT

In BARENDRECHT bieden we gerichte begeleiding aan basisschoolkinderen van groep 5 tot en met 8 om hun  taal-vaardigheden te verbeteren. Tijdens een deel van de dag is de remedial teacher in BARENDRECHT op school aanwezig om hen te ondersteunen om hun leerachterstanden te oplossen of in sommige gevallen tegengaan.

 

Remedial Teaching

Op basisscholen komen we vaak kinderen tegen die worstelen met verschillende leerprocessen, wat resulteert in een aanzienlijke leerachterstand. Deze achterstand kan zonder de juiste ondersteuning leiden tot extra leer en sociale problemen. Om deze uitdagingen aan te pakken, pleiten we voor het belang van extra ondersteuning. Door doelgerichte ondersteuning kunnen we deze leerachterstand overbruggen en het zelfvertrouwen van de student vergroten.

meer weten ....

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

  • Spelling
  • Rekenen
  • Woordenschat
  • Technisch lezen
  • Begrijpend lezen
  • Doelgericht
  • Hulp op maat
  • Handelingsgericht
  • Particulieren 1op1
  • Groepjes 2-4 max
“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen
“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen
“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling
“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen
“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Onze Aanpak van Remedial Teaching

Bij Leerrijk Leren begrijpen we dat elke pupil uniek is. Veel kinderen die worstelen met het leerproces hebben individuele leerbehoeften die niet altijd kunnen worden aangepakt in een klassikale omgeving. Dit kan leiden tot blijvende leerproblemen en een afnemende motivatie om te leren. Maar door onze allesomvattende benadering van extra ondersteuning, waarbij we diepgaande evaluaties uitvoeren en op maat gemaakte leerplannen ontwikkelen, kunnen we de bijzondere behoeften van elk kind aanpakken en hun voortgang bevorderen. Ons toegewijde team van experts staat klaar om doeltreffende leeraanpakken toe te passen en persoonlijke ondersteuning te bieden. Zo kunnen we de leertraject van elke pupil verrijken en hen ondersteunen hun volle leermogelijkheden te bereiken.

 

Casestudies en Successen

Wij zijn er verheugd op dat we meerdere succesverhalen en casestudies kunnen uitwisselen die de invloed en waarde van onze programma’s laten zien. Deze inzichten bewijzen hoe onze aanpak jongeren helpt om hun leermoeilijkheden te overwinnen en hun onderwijskundige potentieel te realiseren.

 

Waarom voor Dr. Schaepmanschool uit BARENDRECHT?

We zijn bijzonder geïnteresseerd in samenwerking met Dr. Schaepmanschool uit BARENDRECHT. We begrijpen dat organisatie uit BARENDRECHT zich inzet om de best mogelijke onderwijskansen te bieden aan haar leerlingen en wij geloven dat onze expertise hierin een waardevolle aanvulling kunnen zijn. Onze expertise en toewijding kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan het succes van de leerlingen van Dr. Schaepmanschool uit BARENDRECHT, zowel in hun onderwijskundige prestaties als in hun overal welzijn. We streven ernaar om een positieve impact te hebben op de leerlingen van Dr. Schaepmanschool, en samen kunnen we een solide basis leggen voor hun komende succes en groei.
 
 

Contacteer Ons

Als ouders of Dr. Schaepmanschool uit BARENDRECHT geïnteresseerd zijn om te ontdekken hoe onze diensten hun leerlingen kunnen ondersteunen en hun leerresultaten kunnen verbeteren, nodigen we hen uit om ons te benaderen. We kijken ernaar uit om samen te werken en bij te dragen aan het succes van de leerlingen van Dr. Schaepmanschool uit BARENDRECHT. Laten we samenwerken om een geweldige leeromgeving te creëren en de leerontwikkeling van de leerlingen te optimaliseren.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze remedial teaching is niet uitsluitend gericht op kinderen met educatieve of gedragsissues, maar ook op hoogbegaafde kinderen. We bieden hen stimulerende lessen op maat om hun talenten verder te ontwikkelen.

Het is essentieel om te benadrukken dat remedial teaching anders is dan bijles. Bijles richt zich meestal op het herhalen van eerder aangeboden lesstof. Onze remedial teacher werkt daarentegen intensief met de kinderen, op basis van een eigen plan met een concreet doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun specifieke studie- of gedragsuitdaging.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Met behulp van veel passie ondersteunen we momenteel en in de nabije toekomst basisscholen en het voortgezet onderwijs uit de aangegeven steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling
Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers
Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen