Belang van remedial teaching voor de onderwijsinstelling Basisschool t Startblok in CUIJK

Remedial Teaching Praktijk Leerrijk Leren voor Basisschool t Startblok uit CUIJK

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning primair gericht op de ontwikkeling van leren en het ontwikkelen van studievaardigheden, voor scholieren in het basis onderwijs in CUIJK en daarna voor het secundair onderwijs in CUIJK.

Wij heten u welkom bij Leerrijk Leren, een bedrijf die deskundig is in het benaderen van de unieke problemen waarmee talrijke kinderen met leeruitdagingen op primair onderwijs in CUIJK worden mee geconfronteerd worden. We hebben begrip voor dat het ontbreken aan gespecialiseerde ondersteuning en op maat gemaakte ondersteuning vaak een hindernis is voor deze leerlingen, wat kan zorgen voor tot ergernis, achterstand in leren en een laag eigenwaarde voor het kindertje. Om die reden zetten we ons vol enthousiasme om deze essentiële gespecialiseerde hulp aan te bieden, om jongeren te helpen hun volledige academische potentieel te verwezenlijken.

Maak een afspraak

Het belang van Remedial Teaching in het basisonderwijs voor Basisschool t Startblok uit CUIJK

In CUIJK bieden we doelgerichte begeleiding aan basisschoolkinderen van groep 5 tot en met 8 om hun  spelling-vaardigheden te verbeteren. Tijdens een deel van de dag is de remedial teacher in CUIJK op school aanwezig om hen te ondersteunen om hun leerachterstanden te oplossen of in sommige gevallen tegengaan.

 

Remedial Teaching

Op basisscholen komen we vaak kinderen tegen die worstelen met verschillende leerprocessen, wat resulteert in een aanzienlijke leerachterstand. Deze achterstand kan zonder de juiste ondersteuning leiden tot aanvullende academische en maatschappelijke problemen. Om deze uitdagingen aan te pakken, pleiten we voor het belang van Remedial Teaching. Door specifieke ondersteuning kunnen we deze leerachterstand overbruggen en het zelfvertrouwen van de student vergroten.

meer weten ....

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

  • Spelling
  • Rekenen
  • Woordenschat
  • Technisch lezen
  • Begrijpend lezen
  • Doelgericht
  • Hulp op maat
  • Handelingsgericht
  • Particulieren 1op1
  • Groepjes 2-4 max
“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen
“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen
“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling
“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen
“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Onze Aanpak van Remedial Teaching

Bij Leerrijk Leren begrijpen we dat elke leerling uniek is. Veel leerlingen die worstelen met het leerproces hebben unieke leerbehoeften die niet altijd kunnen worden aangepakt in een traditionele setting. Dit kan leiden tot blijvende leerproblemen en een verminderde motivatie om te leren. Maar door onze holistische benadering van extra ondersteuning, waarbij we diepgaande evaluaties uitvoeren en individuele leerplannen ontwikkelen, kunnen we de bijzondere behoeften van elk kind aanpakken en hun voortgang bevorderen. Ons gepassioneerde team van deskundigen staat klaar om doeltreffende leerstrategieën toe te passen en op maat gemaakte ondersteuning te bieden. Zo kunnen we de leertraject van elke pupil verrijken en hen helpen hun volle leercapaciteit te bereiken.

 

Casestudies en Successen

Wij zijn er trots op dat we talrijke resultaten en praktijkvoorbeelden kunnen uitwisselen die de impact en betekenis van onze programma’s aantonen. Deze cases laten zien hoe onze methodologie jongeren helpt om hun leerproblemen te verslaan en hun academische potentieel te bereiken.

 

Waarom voor Basisschool t Startblok uit CUIJK?

We zijn bijzonder geïnteresseerd in samenwerking met Basisschool t Startblok uit CUIJK. We begrijpen dat instelling uit CUIJK zich inzet om de best mogelijke onderwijskansen te bieden aan haar leerlingen en wij geloven dat onze expertise hierin een waardevolle aanvulling kunnen zijn. Onze deskundigheid en inzet kunnen een aanzienlijke bijdrage leveren aan het succes van de leerlingen van Basisschool t Startblok uit CUIJK, zowel in hun academische prestaties als in hun algemene welzijn. We streven ernaar om een positieve impact te hebben op de leerlingen van Basisschool t Startblok, en samen kunnen we een solide basis leggen voor hun komende succes en groei.
 
 

Contacteer Ons

Als ouders of Basisschool t Startblok uit CUIJK geïnteresseerd zijn om te ontdekken hoe onze diensten hun leerlingen kunnen ondersteunen en hun leerresultaten kunnen verbeteren, nodigen we hen uit om contact met ons op te nemen. We kijken ernaar uit om samen te werken en bij te dragen aan het succes van de leerlingen van Basisschool t Startblok uit CUIJK. Laten we samenwerken om een geweldige leeromgeving te creëren en de leerontwikkeling van de leerlingen te verbeteren.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze individuele begeleiding is niet alleen gericht op kinderen met educatieve of gedragsuitdagingen, maar ook op zeer begaafde kinderen. We bieden hen interessante lessen op maat om hun talenten verder te verbeteren.

Het is belangrijk om te benadrukken dat remedial teaching niet hetzelfde is als bijles. Bijles richt zich doorgaans op het herhalen van eerder aangeboden lesstof. Onze remedial teacher werkt echter grondig met de kinderen, volgens een persoonlijk plan met een concreet doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun specifieke leer- of gedragsprobleem.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Met behulp van veel enthousiasme ondersteunen we momenteel en in de komende tijden basisscholen en het voortgezet onderwijs uit de aangegeven steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling
Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers
Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen