Belang van remedial teaching voor de onderwijsinstelling Basisschool Stap voor Stap in ELST GLD

Remedial Teaching Praktijk Leerrijk Leren voor Basisschool Stap voor Stap uit ELST GLD

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning primair gericht op de ontwikkeling van leren en het bevorderen van studievaardigheden, voor scholieren in het lager onderwijs in ELST GLD en daarna voor het middelbaar onderwijs in ELST GLD.

Welkom bij Leerrijk Leren, een organisatie die gespecialiseerd is in het benaderen van de specifieke obstakels waarmee verscheidene leerlingen met leermoeilijkheden op basisscholen in ELST GLD worden geconfronteerd. We realiseren ons dat het ontbreken aan gerichte ondersteuning en persoonlijke begeleiding dikwijls een hindernis is voor deze jongeren, wat kan resulteren tot ontevredenheid, achterstand in leren en een zwak zelfbeeld voor het kindje. Om die reden zetten we ons in om deze noodzakelijke specifieke begeleiding aan te bieden, om jongeren te begeleiden hun complete academische mogelijkheden te verwezenlijken.

Maak een afspraak

Het belang van Remedial Teaching in het basisonderwijs voor Basisschool Stap voor Stap uit ELST GLD

In ELST GLD bieden we doelgerichte begeleiding aan leerlingen in het basisonderwijs van groep 5 tot en met 8 om hun  taal-vaardigheden te verbeteren. Tijdens een dagdeel is de remedial teacher in ELST GLD op school beschikbaar om hen te ondersteunen om hun leerproblemen te verhelpen of in bepaalde gevallen vermijden.

 

Remedial Teaching

Op basisscholen komen we vaak kinderen tegen die worstelen met bepaalde leervraagstukken, wat resulteert in een grote achterstand in leren. Deze achterstand kan zonder de juiste ondersteuning leiden tot aanvullende onderwijskundige en sociale problemen. Om deze uitdagingen aan te pakken, pleiten we voor het belang van extra ondersteuning. Door gerichte ondersteuning kunnen we deze leerachterstand overbruggen en het zelfvertrouwen van de student vergroten.

meer weten ....

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

  • Spelling
  • Rekenen
  • Woordenschat
  • Technisch lezen
  • Begrijpend lezen
  • Doelgericht
  • Hulp op maat
  • Handelingsgericht
  • Particulieren 1op1
  • Groepjes 2-4 max
“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen
“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen
“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling
“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen
“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Onze Aanpak van Remedial Teaching

Bij Leerrijk Leren begrijpen we dat elke leerling uniek is. Veel leerlingen die worstelen met leren hebben individuele leerbehoeften die niet altijd kunnen worden aangepakt in een klassikale setting. Dit kan leiden tot voortdurende leerproblemen en een dalende motivatie om te leren. Maar door onze brede benadering van extra ondersteuning, waarbij we diepgaande evaluaties uitvoeren en individuele leerplannen ontwikkelen, kunnen we de specifieke behoeften van elk kind aanpakken en hun succes bevorderen. Ons gedreven team van experts staat klaar om efficiënte onderwijsmethoden toe te passen en op maat gemaakte ondersteuning te bieden. Zo kunnen we de leertraject van elke student optimaliseren en hen begeleiden hun volledige leercapaciteit te bereiken.

 

Casestudies en Successen

We zijn er verheugd op dat we meerdere resultaten en succescases kunnen uitwisselen die de invloed en betekenis van onze aanpak demonstreren. Deze inzichten laten zien hoe onze benadering kinderen helpt om hun leervraagstukken te aanpakken en hun academische potentieel te realiseren.

 

Waarom voor Basisschool Stap voor Stap uit ELST GLD?

We zijn bijzonder geïnteresseerd in samenwerking met Basisschool Stap voor Stap uit ELST GLD. We begrijpen dat service uit ELST GLD zich inzet om de best mogelijke onderwijskansen te bieden aan haar leerlingen en wij geloven dat onze expertise hierin een waardevolle aanvulling kunnen zijn. Onze kennis en toewijding kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan het succes van de leerlingen van Basisschool Stap voor Stap uit ELST GLD, zowel in hun academische prestaties als in hun totale welzijn. We streven ernaar om een betekenisvolle impact te hebben op de leerlingen van Basisschool Stap voor Stap, en samen kunnen we een sterke basis leggen voor hun toekomstige succes en vooruitgang.
 
 

Contacteer Ons

Als ouders of Basisschool Stap voor Stap uit ELST GLD geïnteresseerd zijn om te ontdekken hoe onze diensten hun leerlingen kunnen ondersteunen en hun leerresultaten kunnen verbeteren, nodigen we hen uit om ons te benaderen. We kijken ernaar uit om samen te werken en bij te dragen aan het succes van de leerlingen van Basisschool Stap voor Stap uit ELST GLD. Laten we samenwerken om een uitstekende leeromgeving te creëren en de leerervaring van de leerlingen te optimaliseren.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze remedial teaching is niet uitsluitend gericht op kinderen met leer- of gedragsuitdagingen, maar ook op hoogbegaafde kinderen. We bieden hen stimulerende lessen op maat om hun talenten verder te vergroten.

Het is essentieel om te vermelden dat remedial teaching niet hetzelfde is als bijles. Bijles richt zich meestal op het herhalen van eerder onderwezen stof. Onze remedial teacher werkt integendeel intensief met de kinderen, conform een persoonlijk plan met een helder doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun unieke educatieve of gedragsissue.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Door middel van veel enthousiasme ondersteunen we nu en in de nabije toekomst lagere scholen en het voortgezet onderwijs uit de aangegeven steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling
Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers
Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen