Belang van remedial teaching voor de onderwijsinstelling Basisschool Laetare in KILDER

Remedial Teaching Praktijk Leerrijk Leren voor Basisschool Laetare uit KILDER

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning voornamelijk gericht op het leerproces en het het verbeteren van studievaardigheden, voor scholieren in het basisonderwijs in KILDER en daarna voor het middelbaar onderwijs in KILDER.

Wij heten u welkom bij Leerrijk Leren, een bedrijf die expert is in het benaderen van de specifieke obstakels waarmee talrijke kinderen met leermoeilijkheden op primair onderwijs in KILDER worden mee geconfronteerd worden. We realiseren ons dat een tekort aan specifieke begeleiding en op maat gemaakte hulp dikwijls een obstakel is voor zulke leerlingen, wat kan leiden tot ontevredenheid, achterstand in leren en een zwak eigenwaarde voor het kindertje. Om die reden zetten we ons vol enthousiasme om deze broodnodige gespecialiseerde begeleiding aan te bieden, om jongeren te ondersteunen hun totale academische mogelijkheden te verwezenlijken.

Maak een afspraak

Het belang van Remedial Teaching in het basisonderwijs voor Basisschool Laetare uit KILDER

In KILDER bieden we gerichte begeleiding aan leerlingen in het basisonderwijs van groep 5 tot en met 8 om hun  spelling-vaardigheden te verbeteren. Tijdens een periode op de dag is de remedial teacher in KILDER op school beschikbaar om hen te ondersteunen om hun leerachterstanden te verhelpen of in sommige gevallen voorkomen.

 

Remedial Teaching

Op basisscholen komen we vaak leerlingen tegen die worstelen met bepaalde leerprocessen, wat resulteert in een aanzienlijke achterstand in leren. Deze achterstand kan zonder de juiste ondersteuning leiden tot extra leer en maatschappelijke problemen. Om deze uitdagingen aan te pakken, pleiten we voor het belang van leerondersteuning. Door doelgerichte ondersteuning kunnen we deze leerachterstand overbruggen en het zelfvertrouwen van de leerling vergroten.

meer weten ....

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

  • Spelling
  • Rekenen
  • Woordenschat
  • Technisch lezen
  • Begrijpend lezen
  • Doelgericht
  • Hulp op maat
  • Handelingsgericht
  • Particulieren 1op1
  • Groepjes 2-4 max
“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen
“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen
“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling
“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen
“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Onze Aanpak van Remedial Teaching

Bij Leerrijk Leren begrijpen we dat elke student uniek is. Veel leerlingen die worstelen met leren hebben unieke leerbehoeften die niet altijd kunnen worden aangepakt in een klassikale setting. Dit kan leiden tot voortdurende leerproblemen en een afnemende motivatie om te leren. Maar door onze holistische benadering van extra ondersteuning, waarbij we diepgaande evaluaties uitvoeren en persoonlijke leerplannen ontwikkelen, kunnen we de specifieke behoeften van elk kind aanpakken en hun prestaties bevorderen. Ons gedreven team van deskundigen staat klaar om effectieve leeraanpakken toe te passen en individuele ondersteuning te bieden. Zo kunnen we de onderwijservaring van elke student verbeteren en hen begeleiden hun volle leerpotentieel te bereiken.

 

Casestudies en Successen

Wij zijn er blij op dat we talrijke prestaties en casestudies kunnen delen die de invloed en betekenis van onze aanpak demonstreren. Deze inzichten bewijzen hoe onze methodologie leerlingen helpt om hun leerproblemen te aanpakken en hun academische potentieel te bereiken.

 

Waarom voor Basisschool Laetare uit KILDER?

We zijn bijzonder geïnteresseerd in samenwerking met Basisschool Laetare uit KILDER. We begrijpen dat service uit KILDER zich inzet om de best mogelijke onderwijskansen te bieden aan haar leerlingen en wij geloven dat onze expertise hierin een waardevolle aanvulling kunnen zijn. Onze kennis en passie kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan het succes van de leerlingen van Basisschool Laetare uit KILDER, zowel in hun onderwijskundige prestaties als in hun totale welzijn. We streven ernaar om een constructieve impact te hebben op de leerlingen van Basisschool Laetare, en samen kunnen we een krachtige basis leggen voor hun komende succes en vooruitgang.
 
 

Contacteer Ons

Als ouders of Basisschool Laetare uit KILDER geïnteresseerd zijn om te ontdekken hoe onze ondersteuning hun leerlingen kunnen ondersteunen en hun leerresultaten kunnen verbeteren, nodigen we hen uit om ons te benaderen. We kijken ernaar uit om samen te werken en bij te dragen aan het succes van de leerlingen van Basisschool Laetare uit KILDER. Laten we samenwerken om een uitstekende leeromgeving te creëren en de leerontwikkeling van de leerlingen te verbeteren.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze extra ondersteuning is niet uitsluitend gericht op kinderen met studie- of gedragsissues, maar ook op hoogbegaafde kinderen. We bieden hen stimulerende lessen op maat om hun vaardigheden verder te ontwikkelen.

Het is cruciaal om te onderstrepen dat remedial teaching verschilt van bijles. Bijles richt zich doorgaans op het opfrissen van eerder onderwezen stof. Onze remedial teacher werkt daarentegen intensief met de kinderen, op basis van een individueel plan met een concreet doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun unieke educatieve of gedragsuitdaging.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Met veel gedrevenheid ondersteunen we momenteel en in de toekomst lagere scholen en het middelbaar onderwijs uit de onderstaande steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling
Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers
Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen