Belang van remedial teaching voor de onderwijsinstelling Acaciahof in MIDDELBURG

Remedial Teaching Praktijk Leerrijk Leren voor Acaciahof uit MIDDELBURG

Voor basisscholen en particuliere begeleiding

Extra ondersteuning primair gericht op de leerontwikkeling en het het verbeteren van studievaardigheden, voor scholieren in het lager onderwijs in MIDDELBURG en daarna voor het voortgezet onderwijs in MIDDELBURG.

Welkom bij Leerrijk Leren, een bedrijf die deskundig is in het oplossen van de specifieke uitdagingen waarmee verscheidene jongeren met leerproblemen op lagere scholen in MIDDELBURG worden mee geconfronteerd worden. We hebben begrip voor dat het gebrek aan specifieke begeleiding en persoonlijke hulp vaak een obstakel is voor dergelijke leerlingen, wat kan resulteren tot ontevredenheid, achterstand in leren en een negatief zelfbeeld voor het betreffende kindertje. Daarom zetten we ons in om deze essentiële op maat gemaakte hulp aan te bieden, om leerlingen te ondersteunen hun volledige academische mogelijkheden te bereiken.

Maak een afspraak

Het belang van Remedial Teaching in het basisonderwijs voor Acaciahof uit MIDDELBURG

In MIDDELBURG bieden we gerichte begeleiding aan kinderen op de basisschool van groep 5 tot en met 8 om hun  taal-vaardigheden te verbeteren. Tijdens een dagdeel is de remedial teacher in MIDDELBURG op school beschikbaar om hen te ondersteunen om hun leerachterstanden te verhelpen of in bepaalde gevallen vermijden.

 

Remedial Teaching

Op basisscholen komen we vaak kinderen tegen die worstelen met verschillende leerprocessen, wat resulteert in een grote achterstand in leren. Deze achterstand kan zonder de juiste ondersteuning leiden tot verdere academische en maatschappelijke problemen. Om deze uitdagingen aan te pakken, pleiten we voor het belang van Remedial Teaching. Door gerichte ondersteuning kunnen we deze leerachterstand overbruggen en het zelfvertrouwen van de leerling vergroten.

meer weten ....

RT-Praktijk Leerrijk Leren

Leergebieden en ondersteuning:

– spelling en rekenen groep 5 t/m 8
– begrijpend lezen groep 5 t/m 8
– technisch lezen groep 5 t/m 8
– NT2 – taalondersteuning en hulp

– op locatie RT voor basisonderwijs
– op locatie RT voor voortgezet onderwijs
– op locatie RT 1op1 of groepsbegeleiding

– online 1-op-1 remedial teaching
– online huiswerkbegeleiding VO-leerlingen
– aanleren studievaardigheden VO-leerlingen

  • Spelling
  • Rekenen
  • Woordenschat
  • Technisch lezen
  • Begrijpend lezen
  • Doelgericht
  • Hulp op maat
  • Handelingsgericht
  • Particulieren 1op1
  • Groepjes 2-4 max
“Remedial teaching voor rekenen biedt voordelen zoals inzicht in oorzaken van rekenproblemen, training van basisbewerkingen, ontwikkeling van getalbegrip en flexibel toepassen van rekenstrategieën, met voorbereiding op de Cito Rekenen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching rekenen
“Onze lessen in leesstrategieën omvatten: voorspellen, voorkennis activeren, vragen stellen, verbanden leggen, verwijswoorden herkennen en samenvatten. Dit bevordert begrip en vaardigheid in het lezen, met aandacht voor individuele leerstijlen”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching lezen
“Remedial teaching voor spelling biedt voordelen zoals verbeterde automatisering van basis spellingcategorieën, groei in vaardigheidsscores op Cito-toets, inzicht in mogelijk dyslexie, bijdrage aan dossiervorming voor dyslexietest, en verhoogd zelfvertrouwen door succeservaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching spelling
“Remedial teaching in het basisonderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele aandacht, verbeterde dynamiek), de leerkracht (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde prestaties).”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching basisscholen
“Remedial teaching in het voortgezet onderwijs biedt voordelen voor de klas (individuele begeleiding, betere prestaties), de docent (inzicht, ondersteuning) en de leerling (groei, zelfvertrouwen, verbeterde resultaten), wat leidt tot een positieve leeromgeving en succesvolle leerervaringen.”
― Leerrijk leren ―Voordelen remedial teaching voortgezet onderwijs

Remedial teaching

Remedial Teaching voor basisscholen

Werkwijze remedial teaching

Specialisten in remedial teaching

Onze Aanpak van Remedial Teaching

Bij Leerrijk Leren begrijpen we dat elke leerling uniek is. Veel kinderen die worstelen met leren hebben specifieke leerbehoeften die niet altijd kunnen worden aangepakt in een reguliere setting. Dit kan leiden tot voortdurende leerproblemen en een dalende motivatie om te leren. Maar door onze holistische benadering van extra ondersteuning, waarbij we diepgaande evaluaties uitvoeren en op maat gemaakte leerplannen ontwikkelen, kunnen we de bijzondere behoeften van elk kind aanpakken en hun succes bevorderen. Ons gedreven team van deskundigen staat klaar om doeltreffende leerstrategieën toe te passen en op maat gemaakte ondersteuning te bieden. Zo kunnen we de leerervaring van elke student verrijken en hen begeleiden hun volle leerpotentieel te bereiken.

 

Casestudies en Successen

Wij zijn er trots op dat we meerdere resultaten en praktijkvoorbeelden kunnen presenteren die de invloed en waarde van onze initiatieven aantonen. Deze inzichten bewijzen hoe onze aanpak leerlingen helpt om hun leermoeilijkheden te verslaan en hun academische potentieel te bereiken.

 

Waarom voor Acaciahof uit MIDDELBURG?

We zijn bijzonder geïnteresseerd in samenwerking met Acaciahof uit MIDDELBURG. We begrijpen dat organisatie uit MIDDELBURG zich inzet om de best mogelijke onderwijskansen te bieden aan haar leerlingen en wij geloven dat onze diensten hierin een waardevolle aanvulling kunnen zijn. Onze kennis en toewijding kunnen een belangrijke bijdrage leveren aan het succes van de leerlingen van Acaciahof uit MIDDELBURG, zowel in hun leer prestaties als in hun totale welzijn. We streven ernaar om een constructieve impact te hebben op de leerlingen van Acaciahof, en samen kunnen we een sterke basis leggen voor hun komende succes en ontwikkeling.
 
 

Contacteer Ons

Als ouders of Acaciahof uit MIDDELBURG geïnteresseerd zijn om te ontdekken hoe onze ondersteuning hun leerlingen kunnen ondersteunen en hun leerresultaten kunnen verbeteren, nodigen we hen uit om ons te benaderen. We kijken ernaar uit om samen te werken en bij te dragen aan het succes van de leerlingen van Acaciahof uit MIDDELBURG. Laten we samenwerken om een geweldige leeromgeving te creëren en de leerervaring van de leerlingen te verbeteren.

Remedial teaching bij hoogbegaafdheid

Onze individuele begeleiding is niet alleen gericht op kinderen met studie- of gedragsproblemen, maar ook op zeer begaafde kinderen. We bieden hen stimulerende lessen op maat om hun vaardigheden verder te ontwikkelen.

Het is belangrijk om te benadrukken dat remedial teaching anders is dan bijles. Bijles richt zich meestal op het herhalen van eerder onderwezen stof. Onze remedial teacher werkt integendeel intensief met de kinderen, conform een eigen plan met een helder doel. Hierbij leren ze ook omgaan met hun specifieke educatieve of gedragsissue.

Ons werkgebied
voor onderwijsinstellingen gaat veel verder

Door middel van veel enthousiasme ondersteunen we momenteel en in de toekomst basisscholen en het voortgezet onderwijs uit de onderstaande steden e.o.

Amsterdam, Den Haag, Rotterdam, Utrecht, Almere, Nijmegen, Tilburg, Eindhoven, Breda, Roermond, Leiden, Arnhem, Maastricht, Deventer, Amersfoort, Woerden, Den Bosch, Bergen op Zoom, Waalwijk, Sittard, Nieuwegein, Gorinchem, Leerdam, IJsselstein, Moordrecht, Ede, Veenendaal, Zwolle, Weert, Helmond, Apeldoorn, Barneveld, Doetinchem, Zaltbommel, Wijchen, Zutphen, Etten-Leur, Oss, Uden, Veghel, Culemborg, Haarlem, Bronckhorst, Montfoort, Zeist, Gouda, Vlissingen, Schiedam, Bodegraven, Waddinxveen, Harderwijk, Almere, Huizen, Ridderkerk, Zwijndrecht, Vlaardingen, Tiel, Geleen, Zoetermeer, Voorburg, Brunssum, en Middelburg.

Remedial Teaching
leeroplossingen en methoden

Relatie voor nascholing, verdieping, training en persoonlijke ontwikkeling
Lid van de Landelijke Beroepsvereniging Remedial Teachers
Relatie voor intrinsieke motivatie voor persoonlijk ontwikkelen